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特別支援学校におけるICTを活用したひらがなの単語読み指導～KABC-ⅡとWISC-Ⅳの結果に基づいた長所活用型指導～
https://hakodate-jc.repo.nii.ac.jp/records/124
https://hakodate-jc.repo.nii.ac.jp/records/12435a7699f-1f30-4c71-95dc-6d837fbd7b6b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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特別支援学校におけるICTを活用したひらがなの単語読み指導～KABC-ⅡとWISC-Ⅳの結果に基づいた長所活用型指導～ (1.0 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援学校におけるICTを活用したひらがなの単語読み指導～KABC-ⅡとWISC-Ⅳの結果に基づいた長所活用型指導～ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Hiragana Word Reading Instruction Using ICT at Special Needs School ～Advantage Oriented Guidance Based on the Assessment Results of KABC-Ⅱ and WISC-Ⅳ ～ | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 特別支援学校 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ICTの活用 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | KABC-Ⅱ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ひらがなの単語読み指導 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
白府, 士孝
× 白府, 士孝× Shirafu, Noritaka |
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| 書誌情報 |
函館短期大学紀要 en : BULLETIN OF HAKODATE JUNIOR COLLEGE 号 49, p. 11-18, 発行日 2022-03-25 |
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